基于大数据的初中生网络学习行为分析及个性化推荐系统构建论文

摘要：本文以大数据技术为支撑，针对初中生网络学习行为进行分析，构建个性化推荐系统，旨在提高学生的学习效果。通过分析初中生网络学习行为的特点和需求，本文提出了基于大数据的个性化推荐系统构建策略，为教育工作者和相关部门提供有益的参考。

关键词：大数据；初中生；网络学习行为；个性化推荐系统

一、引言

（一）大数据时代背景下的教育变革

1.教育信息化进程加速：随着互联网技术的飞速发展，教育信息化逐渐成为我国教育改革的重要方向。大数据技术的出现，使得教育信息化迈向了一个新的阶段。在教育领域，大数据技术可以帮助教育工作者更好地了解学生的学习行为，