基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

工程思维对通信原理实验教学方法的改革与实践

引言

在课程教学中引入工程思维，强调以问题为导向的学习方式。通过设计开放性问题，促使学生在学习过程中主动分析、建模和求解，从而提升解决复杂工程问题的能力。问题驱动的策略能够有效激发学生的学习兴趣，强化理论知识与工程实践之间的关联。

通信技术的快速发展要求课程内容保持动态更新。工程思维强调系统性和前瞻性，因此课程内容的优化应建立持续迭代机制，对教学模块、实验设计及案例分析内容进行定期评估与更新，确保课程能够紧跟技术前沿，培养具有创新能力和工程实践能力的人才。

教学内容应充分利用仿真工具和建模技术，将抽象