第4节生物的分类第1课时第2章丰富多彩的生命世界浙教版七年级上册知识目标利用二歧分类生物检索表描述有关生物的特征1将二歧分类检索表的图解式和文字式进行相互转化2利用生物的特征编制二歧分类检索表3素养目标理解结构与功能，功能与环境相适应，了解分类的作用与意义。科学观念掌握比较和分类、抽象与概括、归纳与演绎等基本思维方法。科学思维通过小组合作学习，学会使用、编制和转换检索表。探究实践课堂引入西湖生态罪案调查今晨西湖湿地发现国家二级保护动物鲻鱼离奇死亡案??！受害者骨骼间残留鸟类羽毛——这可能是凶手留下的致命证据！证据鲻鱼课堂引入【未知