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文档摘要

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虚拟教学环境在小学生英语听力训练中的作用

前言

尽管多媒体资源在词汇教学中具有广泛的应用潜力，但在一些学校，由于硬件设施或技术支持不足，教师在运用多媒体资源时可能面临一定的技术难题。为了解决这一问题，学校应加大对技术设施的投入，并定期对教师进行多媒体技术使用的培训，以确保教学资源能够得到有效利用。

信息技术为学生提供了更多的自我展示平台。通过在线博客、学习日志、视频展示等方式，学生可以将自己的学习成果展示给同学和教师，激发学生的展示欲望和参与动力。自我展示不仅能够增强学生的自信心，还能够促使他们更加积极地参与课堂互动。

在运用多媒体资源进行词汇