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摘要

汉语口语课的目标是提高二语学习者的汉语口语交际能力，此目标要求在汉

语口语课堂上，尽量减少教师讲授的时间，增加学生口语操练的时间，体现口语

课堂“精讲多练”原则。但受传统教学模式的影响，该目标的实现情况并不理想，

而翻转课堂依托于互联网技术，是一种将知识传授与知识内化颠倒的教学模式，

遵循了“精讲多练”和“以学生为中心”的教学原则，可有效增加学生的课堂参

与度、调动学生的学习积极性、提高中文课堂教学质量，适合国际中文线上初等

中文口语课教学。

本文以美国匹兹堡教育机构WWE