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文档摘要

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从德国两个州的课程标准看语文课程形态的筹划

【前言】本文在评述德国两个州语文课程标准的基础上，讨论语文课程标准研制中课程形态的筹划问题，讨论的落脚点是希望我国的语文课程标准研制能进一步改善，语文课程形态是为达成语文课程目标服务的；课程形态的选择，取决于语文课程标准研制的价值选择以及实施的可操作性、可行性、有效性。我国语文课程标准研制中的课程形态设计，要强化对课程形态的内部论证，增强对多种语文课程形态的容纳力。

一、评述：德国两个州

的语文课程标准

德国没有统一的教育体制，16个州都设有文化事务部。在中央，设有文化事务部部长会议，协调16个州的教育体制。由于没有统一的教育体制，反映在课程设置上也