第1页，共23页，星期日，2025年，2月5日探究思考（一）情景一：原始社会末期，两个部落之间出现了商品交换，一袋米换两只羊，或是换三只羊，交换是偶然的，交换的比例是偶然的。情景二：一位欧洲的旅行家在非洲的一个原始部落要雇用一条船到另一个地方，给美元不要，船主要他用象牙付帐，经过打听，他得知有一个叫沙里布的人的象牙，沙里布愿意用象牙换呢料，他又打听到了一个有呢料的人，有呢料的人呢，想用呢料换铜针，这回，幸亏这位旅行家手中有铜针，他用铜针换来呢料，又用呢料换回象牙，经过一番周折，他终于可以去雇小船了，可是船主已经走了。第2页，共23页，星期日，2025年，2月5日情景三：在无数次的商品交换实践中，逐步认识到，某一地区市场上，人们会比较乐意接受一种物品，人们只要先拿自己的商品换回该物品，然后就能用它换回自己所需要的任何物品。这种物品渐渐地成为了商品交换的媒介。有的地方用羊，有的地方用贝，有地方用金银，有的时候用羊，有的时候用贝，有时用金银……情景四：马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。思考：从情境一到情景四，说明了些什么问题，货币的产生经历了一个什么样的过程？第3页，共23页，星期日，2025年，2月5日货币的产生和发展过程：偶尔的物物交换扩大的物物交换一般等价物为媒介交换以货币为媒介交换1袋米=2只羊2只羊5个贝……3两盐1克金9尺布5个贝……3两盐1克金9尺布1袋米=2只羊=1袋米5个贝……3两盐9尺布1袋米=1克金2只羊(一般等价物）（货币）第4页，共23页，星期日，2025年，2月5日一、货币的本质1、货币的产生及本质（1）货币的产生①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。②货币的产生经历了四个阶段：偶然的物物交换——扩大的物物交换——一般等价物为媒介的交换——一般等价物固定在金银上，货币产生。（2）货币的含义货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。（3）货币的本质货币的本质就是一般等物——可以和其它一切商品相交换，表现其它一切商品的价值。第5页，共23页，星期日，2025年，2月5日一、货币的本质1、商品及其基本属性2、货币的产生及本质二、货币的基本职能第6页，共23页，星期日，2025年，2月5日第7页，共23页，星期日，2025年，2月5日情景一：傻根来到商场买家电，放眼一看彩电区海尔标价6999元，海信标价3259元，长虹标价2865元...傻根的幸福生活第8页，共23页，星期日，2025年，2月5日2865元/一台4、为什么商品上只摆放价格标签，而不是货币？1、货币起到什么作用？货币在执行哪种职能？2、为什么货币能执行这种职能？3、标签上的6999元表示什么？6999元/一台3259元/一台第9页，共23页，星期日，2025年，2月5日（1）价值尺度③单位：中国—人民币美国—美元欧盟—欧元英国—英镑日本—日元泰国—泰铢②原因：货币本身也是商品，也有价值，它可以以自身的价值去衡量其他商品的价值。①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。④价格：通过一定数量的货币表现出来的商品的价值，叫做商品的价格。⑤要求：不需要现实的货币，只需要观念上的货币第10页，共23页，星期日，2025年，2月5日价值价格试一试：市场价格纸币的发行量货币自身价值的变化影响供求影响价格价值决定价格国家宏观调控生产经营者营销策略消费者消费心理……决定反映第11页，共23页，星期日，2025年，2月5日情景二：一番讨价还价傻根付给商场2800元买走了长虹电视，5678元买走了笔记本电脑...1、此时，货币起到了什么作用？货币执行了哪种职能？2、货币产生前后商品交换的形式有什么变化？3、傻根买彩电时，商场会不会接受观念上的货币，为什么?第12页，共23页，星期日，2025年，2月5日（2）流通手段①含义：货币充当商品交换媒介的职能②商品流通的含义和公式③要求：必须是现实的货币，不能是观念上的货币。以货币为媒介的