人教版八年级上册教学设计

课题

第二章《从世界看中国》

第二节《气候》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第3课时

备课人

教材

人教版初中地理

课标要求

运用地图和相关资料，简要归纳中国气候的特征；简要分析影响中国气候的主要因素。

素养目标

区域认知：运用我国气温、降水等专题地图与相关资料，简要描述气温和降水的分布特点。

综合思维：运用资料，归纳我国气候的主要特征，结合实例分析影响我国气候的主要因素。

人地协调：结合实例，说明我国的气温和降水特征对人们生产生活的影响。

地理实践力：学生能够根据气温和降水分布图，绘制简易气候特征示意图，通过“地形雨模拟实验”等活动