小学班主任工作计划(精选5篇)
小学班主任工作安排1
新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。
一、指导思想
以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。
详细状况分析如下：
品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教化工作重点
加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。
详细工作：
1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。
4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展特性特长，促进身心健康。
详细工作：
(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。
(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。
小学班主任工作安排2
一、班级管理指导原则
六年级下学期，孩子们接近毕业，可能在思想上、行为习惯上产生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我教化方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。严要求，高标准，为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况
六年级二班现有学生31人。男生23人，女生8人。大部分学生比较贪玩，或许是男生多的原因，班内学生也比较淘气，管理起来比较麻烦。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期，这就须要老师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，努力做好本学期的班级工作。
三、本学期管理措施
1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日实行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创建、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会帮助别人、观赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。
3、结合缔造完备教室活动，充分展示孩子的优点并一一展览，采纳激励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。
4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。
5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，发觉问题刚好处理。
6、平安教化常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解平安的重要性。
7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、沟通，做他们学习上的老师，生活上的