基本信息
文件名称:第六单元 第6课时《认识整体的几分之几》2025人教版三年级上册数学(表格式).pdf
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更新时间:2025-09-26
总字数:约6.97千字
文档摘要

《认识整体的几分之几》第1课时教案

学科数学年级册别三年级上册第六单元进一步认识分数

教材人教版授课类型新授课第1课时

教材分析

教材分析

本节课是在学生初步认识分数的基础上,进一步认识分数。教材通过分苹果、分矿泉水等实例,引

导学生经历“整体”由“1个”到“多个”的过程,理解把一些物体看作一个整体平均分成若干份,

其中的一份或几份可以用分数表示,为后续深入学习分数知识奠定基础