道德与法治三年级上册（统编版）

第12课生活离不开规则第二课时（教学设计）

◆学习清单

任务内容

任务预期

学前

搜集不守规则的图片或者新闻材料；观察生活中不守规则的现象。

1.每个学生都动手搜集。

2.知道哪些是不守规则的行为。

学中

1.根据教材第77页里提供的情境和老师课件中的图片情景，引导学生分享自己在生活中遵守规则的经验。

2.教师在课件中设置情境，采用活动的方式，让学生面临挑战与诱惑时懂得自我约束，在遵守规则的过程中不因盲目从众而违反规则，不因讲情面而违反规则，不因没人监督而违反规则，等等。

1.懂得自我约束，不盲目从众。

2.坚持底线，不因没人监督而违反规则。

学后

留意生