道德与法治三年级上册（统编版）

第10课公共场所的文明素养第一课时（教学设计）

◆学习清单

任务内容

任务预期

学前

1.整理一天中你接触到的公共场所。

2.人们在公共场所的主要活动及注意事项。

知道公共场所无处不在。

学中

1.根据教材第62页“活动园”里提供的情境，续编故事，能说出故事中提到了哪些公共场所。

2.讨论游船和网络是否属于公共场所。

3.公共场所见证了我们的成长，分享一个你在公共场所发生的故事。

1.联系生活实际，体会公共场所给人们带来的便利。

2.明确网络也属于公共场所。

3.公共场所与我们的生活息息相关，激发学生对公共场所的喜欢之情。

学后

探讨：公共场所是一个自