道德与法治三年级上册（统编版）

第7课走进我们的老师第三课时（教学设计）

◆学习清单

任务内容

任务预期

学前

1.思考：如何关心体贴老师？

2.大致了解校内其他人员的基本工作职责。

可小组交流，合作搜集。发挥“人多智广”的作用。

学中

1.用自己的行动去关心体贴老师。

2.用自己的方式尊重校内每一位工作人员。

1.学生先谈想法，教师再谈感受，引导学生学会关心体贴老师。

学后

先查资料，再与小组同伴交流“国家为什么要设立教师节”。

2.先了解，再以各种方式表达感谢，从而构建更加和谐的师生关系。

◆教学目标

1.学会用自己的行动去关心体贴老师。

2.感受老师的辛苦，对老师的关心、爱护产生