主题一《幸福新图景》

《项目1涵养社会新风尚》教学设计

课题

项目1涵养社会新风尚

课时

第1课

学科

综合课程

年级

5年级

教材分析

项目1《涵养社会新风尚》是北师大版5年级上册的综合课程的第1课，旨在通过对社会新风尚的探讨，激发学生对社会生活的关注和思考，为后续学习不同领域的社会知识和参与社会实践活动做好铺垫，同时也与学生在小学阶段逐步拓展的社会认知范围相契合，帮助他们从个体生活逐步过渡到更广阔的社会生活情境中。

核心素养目标

价值体认：深刻认识到社会新风尚的重要价值，理解社会主义家庭文明新风尚的核心内容，认同优良家风对个人成长