2025-2026学年人美版（北京）（2024）小学美术三年级上册《享誉中外的荣宝斋》教学设计

模块

具体内容

一、简要核心素养目标

1.审美感知：能识别荣宝斋木版水印“形准色真、细节丰富”的艺术特点，感受装裱工艺对书画作品的美化作用，提升对传统工艺的审美判断力。

2.文化理解：了解荣宝斋与北京文化的关联（如作为北京文化符号、传承书画艺术），知晓其“木版水印”“传统装裱”两大特色，增强对北京本土文化与传统工艺的认同感。

3.创意实践：能运用简易拓印工具（如泡沫板、彩墨），模仿木版水印原理创作简单的北京元素图案（如天安门、糖葫芦），体验传统工艺的乐趣。

4.合作交流：在赏析荣宝斋