《用七巧板拼有趣的图形》教学设计

学科数学年级二年级课型新授课单元综合实践

课题《用七巧板拼有趣的图形》课时一课时

依据义务教育数学课程标准，本节课要求学生结合七巧板拼摆图案活动，进一步认识平面

课标

图形的特征，感受图形的组合与创意表达，体会数学的美学价值。经历收集、拼摆、讲故事的

要求

过程，发