道德与法治三年级上册（统编版）

第5课走进科学家第二课时（教学设计）

◆学习清单

任务内容

任务预期

学前

1.搜集中国科学家们心系祖国、无私奉献的故事。

2.选择最敬仰的1～2位科学家，深入了解他们的精神品质。

仔细搜集资料，独立到图书室或在网上查阅，非必要不求助家人。

学中

1.完成“我敬仰的科学家”学习任务单（一）。

2.完成“我敬仰的科学家”学习任务单（二）。

1.先独立填写学习任务单，再小组交流完善学习任务单，最后在全班进行展示。

学后

你身边有科学家吗？你身边有发明创造吗？想一想，找一找。

2.深入了解科学家，学习他们勇于质疑、严谨求实的精神品质。

◆教学目标

1.通过自主