道德与法治三年级上册（统编版）

第5课走进科学家第一课时（教学设计）

◆学习清单

任务内容

任务预期

学前

1.搜集古今中外科学家的故事。

2.选择你最钦佩的2～3位科学家，深入了解他们的成就。

仔细搜集，独立到图书室或在网上查阅，非必须不求助家人。

学中

1.分组分享古今中外科学家的故事。

2.以《爱迪生发明灯泡的故事》为例，了解科学研究过程，体会其中的不易。

1.先小组交流，再在班级内分享，旨在初步了解科学家。

2.深入了解科学家，体会科学研究过程的艰辛和不易，对科学家产生崇敬之情。

学后

小组交流：你最熟悉的科学家是谁？他（她）的哪些品格值得你学习？

进行小组交流，为学习下一课时