《8的乘法口诀和用口诀求商》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第三单元

课题

《8的乘法口诀和用口诀求商》

课时

一课时

课标要求

依据义务教育数学课程标准，本节课要求学生结合具体情境，经历编制8的乘法口诀的过程，理解口诀的意义。能熟练运用8的乘法口诀进行乘法计算和除法求商，解决简单的实际问题。在探索口诀规律与应用的过程中，发展运算能力、推理能力与应用意识。

教材分析

本课作为乘法口诀系列内容的延伸，8的乘法口诀是乘法口诀表的重要组成部分，是后续学习多位数乘除法、混合运算的基础。教材以“摆正方体”为情境，将数学知识与趣味实践结合，体现“数学源于生活，用于生活”的理念。