二年级语文期末考试题
（考试时间：60分钟满分：100分）
一、基础积累（60分）
看拼音，写词语，注意书写工整。（10分）
bànfǎ（）míngliàng（）yǐjīng（）
fēicháng（）zhāohu（）shuǐguǒ（）
shēngbìng（）xīnqíng（）fàngxué（）
zuǒyòu（）
给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（8分）
（1）好（hǎohào）学的弟弟喜欢看《好（hǎohào）听的故事》。
（2）音乐（yuèlè）课上，大家唱得很快乐（yuèlè）。
（3）爸爸把花种（zhǒngzhòng）种（zhǒngzhòng）在了花盆里。
（4）早晨，我背（bēibèi）着书包背（bēibèi）古诗。
辨字组词。（12分）
园（）做（）情（）
圆（）作（）晴（）
在（）请（）快（）
再（）清（）块（）
照样子，填一填。（10分）
（1）例：（雪白）的云朵
（）的太阳（）的小草（）的花朵
（2）例：（认真）地看书
（）地跑步（）地说话（）地唱歌
（3）例：一（只）小鸟
一（）苹果一（）尺子一（）雨伞
按要求写句子。（10分）
（1）仿写句子：小明一边看书，一边做笔记。
（2）仿写句子：弯弯的月亮像小船。
（3）修改病句：我今天吃了苹果、香蕉和水果。
（4）用“因为……所以……”写一句话。
根据课文内容填空。（10分）
（1）床前明月光，疑是（）。举头望明月，低头（）。（《静夜思》）
（2）（）潭水深千尺，不及汪伦送我情。（《赠汪伦》）
（3）松鼠的尾巴好像一把（）。（《比尾巴》）
（4）春天来了，（）红了，（）绿了。（《春天来了》）
二、阅读理解（20分）
阅读短文，回答问题。
帮妈妈做家务
周末的上午，阳光照进家里。小红看见妈妈在擦桌子，汗水都流下来了。小红连忙跑过去，对妈妈说：“妈妈，我来帮您！”
妈妈笑着说：“好孩子，你还小，还是去玩玩具吧。”小红摇摇头说：“我已经是二年级的学生了，能帮您做事啦！”说完，她拿起抹布，认真地擦起了椅子。
妈妈看着小红，高兴地说：“小红长大了，真是妈妈的好帮手！”
短文一共有（）个自然段。（2分）
周末的上午，妈妈在做什么？用“____”在文中画出来。（3分）
小红为什么要帮妈妈做家务？（5分）
妈妈一开始让小红去做什么？小红是怎么回答的？（5分）
你觉得小红是个怎样的孩子？平时你会帮家里做家务吗？（5分）
三、看图写话（20分）
仔细观察图片，图片上有谁？在什么地方？做什么事情？请你用几句话写下来，注意语句通顺，加上标点符号，字迹工整。
（图片提示：教室里，几个同学在扫地、擦黑板、摆桌子）
二年级语文期末考试题答案
一、基础积累（60分）
办法明亮已经非常招呼水果生病心情放学左右（每词1分，共10分）
（1）hào√hǎo√（2）yuè√lè√（3）zhǒng√zhòng√（4）bēi√bèi√（每空1分，共8分）
示例：
公园做事心情现在请客快乐
圆形作业晴天再见清水石块（每空1分，共12分）
示例：
（1）火红碧绿鲜艳（2）飞快小声开心（3）个把把（每空1分，共10分）
示例：
（1）妈妈一边做饭，一边听音乐。（2分）
（2）红红的苹果像灯笼。（2分）
（3）我今天吃了苹果、香蕉等水果。（3分）
（4）因为今天下雨，所以我没去公园玩。（3分）（句子合理即可）
（1）地上霜思故乡（2）桃花（3）伞（4）桃花柳树（每空2分，共10分，第4题答案合理即可）
二、阅读理解（20分）
3（2分）
小红看见妈妈在擦桌子，汗水都流下来了。（3分，画对句子即可）
因为小红看见妈妈擦桌子流了很多汗，想帮妈妈分担。（5分，意思对即可）
妈妈一开始让小红去玩玩具。小红说：“我已经是二年级的学生了，能帮您做事啦！”（5分，意思对即可）
小红是个懂事、爱帮助妈妈的孩子。示例：平时我会帮妈妈扫地、擦桌子。（5分，第一问2分，第二问3分，答案合理即可）
三、看图写话（20分）
示例：
星期一下午放学，教室里有点乱。小明、小丽和小刚留下来打扫卫生。小明拿着扫帚认真地扫地，小丽站在椅子上擦黑板，小刚把歪掉的桌子摆得整整齐齐。不一会儿，教室就变得干干净净了。他们看着整洁的教室，开心地笑了。
（评分标准：能写清时间、地点、人物、事情