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大班认识时钟教案参考8篇

一份优秀的教案能够帮助教师有效管理课堂秩序，减少不必要的干扰，想要让学生快速理解难点，教师设计的教案需结合生活实例和直观演示工具，?，下面是本店铺为您分享的大班认识时钟教案参考8篇，感谢您的参阅。

大班认识时钟教案篇1

活动设计背景

平时，与家长交流，跟到家长聊的最多的是孩子做事拖拉，没有良好的作息习惯。另外，大班的孩子面临入小学，小学与幼儿园的作息差别很大，小学必须严格遵守时间限制，学习任务比较多。所以从幼儿园大班开始就要帮助孩子建立时间观念，养成良好的作息习惯。时钟是孩子们了