基本信息

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文档摘要

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《请到我的家乡来》教学设计

教学目标：

通过交流，了解家乡的含义，明白可以从不同方面介绍家乡；

通过微项目学习“当当家乡小导游”之“我的家乡在哪里”，了解家乡的相关信息，能运用简单的地图指示，指出家乡所在省份和地理位置。

通过微项目学习“当当家乡小导游”之“我的家乡有什么”，了解家乡的自然风光以及历史传说，激发学生对家乡对祖国的热爱之情。

教学过程：

看图猜地名，了解家乡。

同学们，今天有几位小朋友要和我们一起来上道德与法治课——

（课件呈现：录音＋关键信息）

录音1：大家好呀，我是莉莉。我家乡的电话区号是010

莉莉的家乡在哪里（板贴：家乡）？预设：北京

录音2：大家好！我是明明。我家乡的