基本信息

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文档摘要

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小学数学《找规律》单元作业设计

设计参与者：周咏梅、刘莉莉、吴霞、洪静

（淮南第二十六中学）

一、单元信息

学科

基本

年级

学期

教材版本

单元名称

找规律

信息

数学

一年级

第二学期

人教版

单元

组织

方式

?自然单元□重组单元

序号

课时名称

对应教材内容

1

规律的含义

图形和数字的简单排列规律

等差数列、数组的规律

解决问题

例1及做一做（p85）

例2及做一做（p86）

课时

2

信息

3

4

例3、例4及做一做（p87）

例5及做一做（p88）

二、单元分析

（一）课标要求

课标在“数学思考”方面指出：在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践

等数学活动中，发展合情推理和演绎