《认识七巧板》教学设计

学科数学年级二年级课型新授课单元综合实践

课题《认识七巧板》课时一课时

依据义务教育数学课程标准，本节课要求学生结合操作活动，直观认识七巧板的组成、各

课

板块形状与特征，感受平面图形的关系。经历拼摆、比较、探究过程，发展空间观念、创新意

要求

识与实践能