《用尺规比较线段的长短》第2课时教案

学科

数学

年级册别

三年级上册

第五单元线与角

教材

人教版

授课类型

新授课

第2课时

教材分析

教材分析

本节课是在学生认识线段、射线和直线的基础上，教学用尺规比较线段的长短。它是几何图形学习的重要内容，为后续学习图形的度量和计算奠定基础。

学情分析

三年级学生已具备一定的观察和操作能力，但对圆规的使用较为陌生。教学中需通过直观演示和实践操作，帮助学生掌握用尺规比较线段长短的方法。

课时教学目标

观察现实世界

1.观察生活中物体的长短比较，如树的高度、铅笔的长度等，感知线段长度的比较。

2.观察圆规的结构和使用方法，了解其在比较线段长短中的作用