《同分母分数加减法》第1课时教案

学科

数学

年级册别

三年级上册

第六单元分数的简单计算

教材

人教版

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

本节课是在学生初步认识分数的基础上进行教学的，是分数计算的起始课。教材通过分西瓜的具体情境，引导学生理解同分母分数加减法的算理，掌握计算方法，为后续学习分数的四则运算奠定基础。

学情分析

三年级学生已经对分数有了初步的认识，但对于分数加减法的算理理解可能存在困难。他们的思维以形象思维为主，需要借助直观的图形和具体的情境来理解抽象的数学知识。在教学中，应多采用直观演示和实际操作的方法，帮助学生理解和掌握同分母分数加减法。

课时教学目标

观察现