基本信息

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文档摘要

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第三单元·民间故事

习作：缩写故事

【核心素养】

文化自信：通过缩写练习的指导，帮助学生准确把握文章重点。

语言应用：把握文章的要点和主要内容，进行有效取舍，运用精练的语言来表达。

思维能力：学习缩写，对原有故事内容进行适当摘录、删减、改写和概括。做到内容准确完整，语句连贯通顺。

审美创造：培养学生的阅读理解能力和概括能力。

【教学目标】

1.学习缩写故事的一般方法。

2.能缩写民间故事，做到内容完整、情节连贯、语句通顺。

【教学重难点】

能缩写民间故事，做到内容完整、情节连贯、语句通顺。

【本课情境任务】

为了宣传“经典永流传”民间故事会，吸引观众的目光，让他们对本次演出感兴趣，我们一起来为