“文学阅读与创意表达”学习任务群解读与执行建议

【前言】

《义务教育语文课程标准（2025年版》按照内容整合程度设置学习任务群。“文学阅读与创意表达”属于发展型学习任务群范畴。那么作为一线教师，在日常教学实践中，该如何正确认识“文学阅读与创意表达”？教学中如何有效执行？本文对此展开探讨，以期解读后的操作与转化，能确保“文学阅读与创意表达”达成目标，培养学生核心素养。

《义务教育语文课程标准（2025年版）》（以下简称“2025年版课标”）在“课程内容”板块提出“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现”。课标共设六个学习任务群，“文学阅读与创意表达”是发展型任务群之一。

一、“文学阅读与