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微课在初中物理教学中的应用

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微课作为一种新兴的教学资源与传统的教学相比更加的小而精，学习者能够根据自身的需要针对

性的进行学习，因为微课的灵活性强，更容易让学生的才能得以充分发挥。物理是以实验为基础的自

然科学，对培养学生观察、分析、解決问题及动手操作的能力都有重要作用。物理对于初中生而言，

是新接触的一门学科，各项基本的实验能力尚未得到发展，微课恰恰可以让学生对重难点知识能有更

好的认识与理解，也能对物理实验能有更好的观察，达到更好的掌握物理知识的效果。因此，本文对

微课在初中物理教学中的应用进行调查研究，以求让微课在物理教学中能够发挥其优势，但是微课现

在还处