第一章生态系统

第一节生物与环境的相互作用

本课从生物圈的高度阐述了生物与环境的辩证关系，构建生物与环境是一个不可分割的整体，是整个生物学不可缺少的部分，也为学习生态系统奠定基础，同时培养学生热爱自然、保护环境的意识，在初中生物教学中占有非常重要的地位。

关于生物因素，学生没有把生物放到环境中去定位；学生根据生活经验，能说出几点有限的认识，需要进一步学习。关于非生物因素，应把重点放在引导学生理解探究的一般过程及实验设计上，在引导学生设计实验方案时，只对单一因素(变量)进行研究。

生命观念

生物与环境相互依赖、相互影响，生物与环境是一个有机的整体。

科学思维

1.举例说明生态因素、非生物因