第二节生态系统的结构和功能

本课引导学生构建生态系统的概念，分析生态系统的组成，树立人与自然和谐发展的观点；再通过生态系统的营养结构的学习，进一步推出生态系统的两大基本功能：能量流动和物质循环。本课是《生物与环境的相互作用》的总结与提升，也是学习《生物圈》的基础。因此本课是本章的重点。

学生对新鲜事物和活动感兴趣，乐于发现和提出问题，并且具有了一定的自学能力。学生对生物与生物、生物与环境的关系已经有了一定的了解，但还没有形成生态系统的概念。本课的内容较多，要掌握的概念较多，需引导学生们寻找各概念之间的关系及联系，让学生更好地掌握本课的内容。

生命观念

认识生态系统是生物和环境所形成的统一的