基本信息
文件名称:第一章 中国的疆域和行政区划 8.3中国的行政区划 核心素养教学设计(表格式) 地理商务星球版新教材八上.doc
文件大小:164.5 KB
总页数:6 页
更新时间:2025-09-26
总字数:约4.57千字
文档摘要
【新课标】第三节中国的行政区划教学设计
课题
中国的行政区划
学科
地理
课型
新授课
来源
八年级上(2024商务星球版)
节次
授课日期
教师
授课对象
八年级上册学生
目标确立依据
课标分析
课标摘要
运用中国行政区划图,识别34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。
课标分解
课标要求运用中国行政区划图,识别34个省级行政区,记住其简称和行政中心。这需依托地图培养区域认知,通过辨析位置、轮廓构建空间概念,结合简称由来(历史、山河等)和记忆方法强化关联,在填图、拼图中提升地理实践力,同时增强国家版图意识与对行政区划的认同感。
教材分析
“中国的行政区划”是初中地理中国地理部