第八章电磁相互作用及应用

第1节电磁感应现象;1.理解电磁感应现象（重点）。

2.知道发电机的工作原理，知道发电机在工作时能量如何转化。

3.通过经历探究“磁生电”的过程，培养学生进行逆向思维和发散思维的能力（难点）。

4.通过观察和体验发电机是怎样发电的，提高学生应用知识分析和解决问题的能力。

;;奥斯特实验揭示了电和磁之间的联系，说明电可以生磁。那么我们可不可以反过来进行逆向思索呢？

想一想是否可以利用磁产生电呢？;一、法拉第的发现;1.使导线在磁场中静止或向各个方向运动，进行各种尝试，找到能使电路中产生电流的操作。;静止;实验结论1：;2.尝试