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STEM模式下热工基础课程教师角色转变与发展

说明

在跨学科的教学模式下，传统的单一学科评估方式可能不再适用。为了全面评估学生在跨学科学习中的表现，可以通过项目评估、团队合作评价、实验报告、创新设计方案等多种方式进行综合评估。这种多维度的评估方式有助于全面了解学生的学习成果，特别是其在跨学科环境中应用知识解决实际问题的能力。

在全球化背景下，热工基础课程的跨学科融合将不再局限于本国的教育体系。随着国际合作的加强，国内外不同教育体系间的学科整合与交流将更加频繁。这种全球化的视野不仅能够帮助学生了解世界范围内的最新技术和科研成果，还能提升学生的国际