《读诗赏画通情趣》教学设计

课题《读诗赏画通情趣》单元二单元学科美术年级三年级

本课是围绕诗画融合，以“菊”为主要题材展开的美术课内容。包含多个活动：“飞

花令”比赛，以“菊”为主题，关联诗词积累，搭建诗画互通的文化桥梁；“吟诗作画”，

结合陶渊明诗句，从描述、分析、构思维度引导诗画创作；“创作题跋”，基于宋代《菊丛

教材飞蝶图》，让学生领会中国画题跋文化，拓展诗画表达；