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移动学习平台支持下的建筑力学教学模式探索

引言

在传统教学模式中，教师是知识的传递者，而在项目化教学模式下，教师的角色发生了转变。教师不仅是知识的引导者，还应充当项目的管理者、问题的解决者和学生的支持者。教师需要具备较强的项目管理能力和实际问题的解决能力，以确保项目能够顺利进行。

项目化教学强调学生的自主学习与团队合作。在建筑力学课程中，学生将根据项目要求进行自主学习，查阅相关资料、进行力学计算与模型分析。在项目的实施过程中，学生需要分组合作，各自负责项目的不同部分，最终完成整个项目。通过团队合作，学生能够相互学习，共同进步，培养集体协作精神和