基本信息
文件名称:2025《再塑生命的人》课例品析.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-09-26
总字数:约4.21千字
文档摘要
向自读课堂要教学高质量——肖老师《再塑生命的人》课例品析
海伦·凯勒说过:“假如给我三天光明,我首先要长久地凝视我的老师——安妮·莎莉文。”《再塑生命的人》是统编教材七年级上册第三单元的一篇自读课文,是一篇回忆性散文。安妮·莎莉文开启了海伦·凯勒的智慧,也陪伴着她走过了生命的大半旅程。本文讲述的就是安妮·莎莉文刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事,用再塑生命来说最恰当不过,但初中生因成长经历不同意图深入走进“盲聋哑”人的内心世界却颇有难度。“双减”教育理念旨在给学生减负,另一方面也对教师的课堂教学效果“有效高效”提出了更高的要求。语文常态教学下,温儒敏教授说:“造成教学低效的问题很多,课型定位不清,