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人工智能提升老年医学教学质量与实践能力的路径探索

前言

基于人工智能的协作平台为不同的教育参与者提供了一个高效的互动与合作空间。在这个平台上，教师、学生、医疗机构以及研究人员可以实时交流，共享教学资源和研究成果。人工智能技术能够通过分析交流内容和行为数据，优化协作过程，提高知识共享的效率。通过智能化的协作平台，老年医学领域的教学资源可以在全球范围内快速传播和共享，从而有效促进老年医学教育的全球化发展。

老年医学的学习不仅仅局限于书本理论知识的掌握，还需要学生能够将理论与实际相结合。人工智能技术使得虚拟学习环境的创建成为可能，通过虚拟现实（VR）