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文档摘要

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如何设计富有挑战性的学习任务

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要点梳理

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一、重建课堂与真实的世界连接

因社会生活的发展，特别是西方工业革命的肇始，原来的私塾、书院逐步进化到教育功能更完备的现代学校，以培养大批的合格劳动者。学校这种专门用来教化下一代的建筑场所，首先从物理空间保障了教育的稳定发生。伴随着第一次工业革命，夸美纽斯还为此发明了沿用至今的班级授课制。这一方面让人类知识、文明得以大规模、低成本地传承；另一方面也把人的工具化、教育的实用化推向了极致。

与此同时，学校、课堂与自然、与真实世界也越来越脱节。杜威看到了传统学校教育的危险倾向，于20世纪初在美国发动了实用主义教育运动。

这是人类重新建立教育、学校和社会