基本信息
文件名称:区域规划课程的个性化学习路径设计与实践.docx
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总页数:27 页
更新时间:2025-09-26
总字数:约1.21万字
文档摘要
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区域规划课程的个性化学习路径设计与实践
前言
数字化教学工具指的是通过计算机技术、网络技术和多媒体技术相结合,辅助教学的软硬件工具。它们不仅仅限于电子课本、视频、动画等传统媒介的展示,还包括虚拟现实、增强现实、地理信息系统等高科技手段,在教学中实现信息的快速传递、交互与创新。
地理信息系统(GIS)是区域规划领域最为常见的数字化工具之一。GIS可以帮助学生进行空间数据的采集、分析与展示,帮助他们在复杂的地理环境中理解不同因素对区域规划的影响。通过GIS,学生能够分析土地利用、人口分布、交通网络等多种要素之间的关系,从而做出更加科学和合理的规划决