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工程力学课程中虚拟仿真技术的应用与效果分析

引言

问题导向教学模式强调以问题为驱动，通过真实的工程问题激发学生的主动学习与探索精神。不同于传统的以知识传授为主的教学方式，问题导向教学注重学生在解决实际问题过程中获取知识和能力的提升。这种模式注重培养学生的批判性思维、分析能力以及综合应用能力，帮助学生在面对复杂工程问题时能够独立思考并找到合理的解决方案。

尽管问题导向教学模式对学生有较大的吸引力，但部分学生可能会对这种新的教学方式感到不适应，特别是在学习初期。学生可能习惯于传统的教师讲解和书本知识，而不习惯主动参与问题解决。对此，教师需要做好引导