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问题教学法在小学五年级数学教学中的应用研究

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问题教学法就是教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前，让学生在寻求，探索解决问题的思维活动中，掌握知识、发展智力、培养技能，进而培养学生自己发现问题解决问题的能力。问题教学法是小学数学课堂中重要的教学方式，但是笔者发现问题教学法在小学五年级数学中没有得到充分的应用，目前问题教学法在应用中还是存在不少问题。为了解决上述问题，笔者深入小学课堂观摩高年级数学教师的教学和查阅优秀小学数学教师的课堂记录进行分析研究，并且结合《全日制义务教育数学课程标准(修订稿)》中“数与代数”、“图形与几何”、“