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数字化转型背景下计算机专业课程的改革与优化

前言

学科交叉融合有助于推动计算机学科与其他学科的互动与合作，促进学科间的创新与发展。在跨学科的交流与合作中，计算机技术能够为其他学科提供新的解决思路和技术支持，而其他学科的理论和方法则能够为计算机专业带来新的研究方向和应用场景。

基础课程是计算机专业课程体系的基石，为学生提供必要的理论基础和学习能力培养。主要包括数学类课程（如高等数学、离散数学、线性代数等）、基础计算机类课程（如计算机组成原理、程序设计、数据结构与算法等）以及语言类课程（如英语）。这些课程为后续专业课程的学习打下了坚实的基础，帮助学