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人工智能辅助包装工程课程内容个性化定制的实践探索

前言

人工智能技术的发展促使不同学科之间的合作与融合。在包装工程教育中，人工智能的应用不仅能够提升课程内容的个性化定制效果，还能够促进包装工程与其他学科的结合，如材料学、机械工程、计算机科学等。未来，跨学科协同将成为包装工程教育的重要趋势，人工智能将发挥桥梁作用，促进各学科之间的互动和融合，从而推动教育质量的整体提升。

人工智能技术，特别是机器学习和自然语言处理等技术，能够实现对学生学习数据的实时分析，自动调整学习路径和教学内容，从而实现课程内容的个性化定制。通过人工智能，教师能够精准识别每个学