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文档摘要

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二、单元分析(一)

二、单元分析

(一)课标要求

本单元内容在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中属于“造型·表现”学习领域的内容。运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。它是用绘画、雕塑、拓印等造型手段和方法，创造视觉形象，表达对自然社会的感受和个人思想、情感的教学活动，旨在使学生获得美术创作经验、乐趣、认识、理解造型要素及其形式美法则，提高造型表现能力。

(★以上关于课标要求的描述参考《美术课程标准(2011年版)》中相关内容： (1)课程性质：美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要