基于单元学习主题的单篇教学设计【案例篇】?——以六上第20课《青山不老》为例

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教材内容

统编小学语文教科书六年级上册第20课《青山不老》。

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任务群定位

实用性阅读与交流。

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大概念

以句明要：关键句是理解文章主要内容的钥匙。关键句往往蕴含着文章最核心的信息，通过准确找到并分析关键句，能够快速梳理出文章的主要观点和思想，把握文章全貌。

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学习主题

由描述性关键句，解守护青山之理。描述性关键句是指在文本中，通过生动形象的语言对人、事、物、景等进行描绘，且对于理解文章核心内容、情感表达或氛围营造起到关键作用的句子。以描述性关键句为切入点，探寻老人坚持植树造林背后的精神力量，体会文章所传达