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大模型辅助下的个性化学习路径设计

引言

在构建智能化课程体系时，学生是教学设计的核心。智能化课程应根据学生的不同需求、兴趣和学习风格来提供个性化的学习路径，确保每个学生都能在其擅长和需要改进的领域得到充分的发展。通过人工智能分析学生的学习数据，制定相应的学习计划和反馈机制，优化学习资源的配置，使学生能够在自主学习的获得实时、准确的指导。

随着智能化课程体系的逐步推广，未来的教育将不再局限于地域范围。全球范围内的教育资源将通过智能平台实现共享，打破时空的限制，帮助不同地区的学生享受优质教育资源。这一趋势将促进教育公平，尤其是为偏远地区的学生提供更