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AIGC推动设计教育实践与教学质量提升

引言

尽管AIGC技术在设计教学中具有巨大的潜力，但其应用也面临一定的挑战。AIGC技术本身要求一定的技术基础，教师和学生需要具备一定的计算机技术、AI工具使用能力。如何平衡传统教学与AIGC技术的结合，是教学模式创新中的一个关键问题。过度依赖AIGC可能导致学生缺乏传统设计训练的基础，影响其长期的创作能力。

在AIGC技术的赋能下，设计课程内容的创新实践已成为推动设计教育改革的重要方向。通过个性化学习、智能化创作、多元化教学资源以及互动式评审机制等创新方式，AIGC技术不仅提高了教学效率，也推动了设计教