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加强学术诚信教育，确保研究生的科研道德与规范意识

引言

实践教学是培养跨学科能力的重要环节。研究生在参与跨学科团队合作时，能够直接体验不同学科的视角与方法，并通过共同解决实际问题提升其跨学科思维的能力。在项目实践中，学生不仅能够加深对各学科知识的理解，还能学会如何协调各学科间的资源和知识，推动合作解决问题的全过程。通过项目的实际操作，研究生能够将理论与实践紧密结合，进一步提升其综合分析和解决问题的能力。

课程设计是实现跨学科知识融合的关键。为了培养研究生的跨学科思维，课程设置应当涵盖多学科的核心知识，并鼓励研究生选择跨学科的选修课程。课程内容应