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弘扬教书育人精神，培养教师的道德情怀

前言

青年教师需要认识到，作为新时代的学术工作者，他们肩负着培养学生、推动学科发展的重大责任。在科研与教学的双重任务面前，青年教师应始终保持职业责任感。在教学过程中，要以学生为本，尊重学生个性差异，秉承公正、公平的原则，为学生提供高质量的教育；在科研领域，则要坚守学术诚信，避免抄袭、剽窃等学术不端行为，力求推动学科进步和科研成果的创新。

在新时代的高校中，青年教师不仅要具备扎实的学科基础和教学能力，还要树立良好的职业道德修养。在此过程中，培养科研与教学并重的职业道德意识是其中一项至关重要的内容。科研与教学作